| Judul | Cara Mengajar agar Siswa tetap Ingat / Marilee Sprenger |
| Pengarang | Sprenger, Marilee |
| EDISI | - |
| Penerbitan | Jakarta : Erlangga, 2011 |
| Deskripsi Fisik | 189 hlm :ilus. ;25 cm |
| ISBN | 978-979-099-476-8 |
| Subjek | Metode Pengajaran |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Tidak ada kode yang sesuai |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 6685 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000006212 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000006213 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000006214 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000006215 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000006216 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000006217 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000006218 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000006219 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000006220 | 371.36 SPR c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000002664 | ||
| 005 | 20210619013827 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 210619################g##########|#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-979-099-476-8 |
| 035 | # | # | $a 0010-0621000999 |
| 082 | # | # | $a 371.36 |
| 084 | # | # | $a 371.36 SPR c |
| 100 | 0 | # | $a Sprenger, Marilee |
| 245 | 1 | # | $a Cara Mengajar agar Siswa tetap Ingat /$c Marilee Sprenger |
| 250 | # | # | $a - |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Erlangga,$c 2011 |
| 300 | # | # | $a 189 hlm : $b ilus. ; $c 25 cm |
| 650 | # | # | $a Metode Pengajaran |
| 990 | # | # | $a 6685 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :